我们习惯于的传统题型中说的错误选项特征是 反 偏 混 无,把原文中没有提到的信息归为错误的一种即没有划分清NG和N 之间的差别,而Direction当中仅仅给出的Y =agrees with , N=contradicts ,NG=not given 大多数考生看过之后还是一头雾水,因此,必须在此给大家清楚的界定各种答案所代表的具体内涵。
Yes
1、同义表达(样题FR T5)
2、原意转化;(样题FRT2)
3、根据原文概括或归纳而成的。(样题FR T1 )
No
1、题目与原文直接相反;(样题FR T 4)
2、原文是多个条件并列,题目是其中一个条件(出现must or only);
3、原文为人们对某种事物的理论感觉,题目则强调是客观事实或已被证明;
4、原文和题目中使用了表示不同范围、频率、程度的词;(样题FR T3 ,6)。
Not Given
1、题目中的某些内容在原文中没有提及;
2、题目中的范围小于原文的范围,也就是更具体 (note:但是大于就是ture了);
3、原文是可能性,题目是必然性;(样题FR T7)
4、题目有比较级,原文没有比较。
三、定位应注意的这些与那些。
1、留意数字和符号,数字和符号的位置是最容易找的,如问题有提及过,用寻找关键字的方法找答案。当然为了提高难度,数字有时候在文章或提干当中也可能会用英文表达;(样题快速阅读T9)
2、如您不知道一个词的意思的话,您可试估计这字词是正面的(positive)还是负面的(negative),这对您认识文章的意思和作者的意图很有帮助;T 7 中Hazarfous
3、注意文字或句子的形式变化,在文章中寻找答案的难度很多时候是看对字句的形式变化的认识能力。
需注意的3种不同形式:
第一种:相同词性的同义替换
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语法在现阶段一定要弄懂,可以通过做完型、改错来检验,反过来,如果完型、改错做不好,再根据完型、改错中的错题找出错误原因,看看自己是什么语法点没有弄懂。所以,做完型或改错,做完以后一定要认真看解析,认真…
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前言:“抱最大的希望,付最大的努力,做最坏的打算” “重复是学习之母” 心得之一:知己知彼,百战不殆——了解CET4/6题型构 (20-25minutes)Part 1 Writing 30minutes (10-12minutes) Part 2 Reading …
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